La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) ganó la elección de representantes docentes en los cuerpos colegiados del Consejo General de Educación (CGE), que se realizó este jueves en toda la provincia. En segundo lugar se ubicó la Lista 5 Alternativa Docente, de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), mientras que la Unión Docentes Argentinos (UDA) quedó sin representación.
De acuerdo al escrutinio final, la Lista 1 de Agmer obtuvo 9.989 votos, lo que representó el 55% del total. En tanto, la Lista 5 Alternativa Docente de Amet, que postuló a Pablo Álvarez Miorelli, alcanzó 5.422 votos (30%). Muy por detrás quedó la Lista 2 Celeste y Blanca de UDA, encabezada por Augusto Manzato, con 2.759 votos (15%), cifra que no le permitió acceder a cargos mediante el sistema D’Hont.
Con estos resultados, el docente uruguayense Gustavo Blanc se convirtió en el nuevo vocal gremial del Consejo General de Educación. Blanc sucederá en ese cargo a Susana Cogno, quien a partir del 1º de enero de 2026 asumirá como secretaria gremial de la conducción provincial de Agmer, encabezada por Abel Antivero.
La elección definió además la distribución de cargos en el Jurado de Concursos, donde en esta oportunidad se redujo la representación docente de cinco a cuatro vocales. En la elección anterior, realizada en 2021, Agmer había obtenido tres vocalías y Amet dos. Con la nueva conformación, Agmer retuvo tres lugares y Amet quedó con uno.
De ese modo, de las cuatro vocalías en juego para los niveles Primario, Secundario y Superior, Agmer se aseguró tres representantes y Amet uno, mientras que UDA no logró acceder a ningún espacio.
Según lo dispuesto, el Jurado de Concursos estará integrado por un presidente y 20 vocales: diez designados por el CGE y diez elegidos por la docencia. En tanto, el Tribunal de Calificaciones y Disciplina contará con un presidente y ocho vocales, de los cuales cuatro serán designados por Educación y cuatro elegidos por voto docente.
La Rosca |Representantes docentes en el CGE|
Indicó que el retraso salarial, la sobrecarga laboral, el mal funcionamiento de las auditorías médicas y los rumores sobre la reforma jubilatoria son las preocupaciones más visibles del personal docente. Los comicios son el 11 de diciembre y compiten tres listas.
Las elecciones para elegir a los representantes docentes en el Consejo General de Educación (CGE) se llevarán a cabo el próximo jueves 11 de diciembre entre las 8 y las 18.
Se votará con boleta única de papel y el CGE dispuso la colocación de urnas fijas en las escuelas para que voten los más de 26.600 docentes habilitados.
Son tres las listas que competirán: la de Agmer lleva como cabeza de lista al uruguayense Gustavo Blanc como candidato a vocal gremial del Consejo de Educación, la de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) -a través de la Lista 5 Alternativa Docente- propone al profesor Pablo Álvarez Miorelli, y la Unión Docentes Argentinos (UDA) lleva como candidato al villaguayense Augusto Manzato.
Si bien el Consejo General de Educación dispuso la obligatoriedad del voto, con la amenaza de un posible descuento del día, desde Agmer rechazaron esta sanción, pero instaron a la participación activa para fortalecer el mandato de los candidatos electos.
La estabilidad laboral de los docentes como prioridad
La Lista 1 Agmer en el Consejo General de Educación (CGE) tiene como propuesta central la lucha por la defensa de la educación pública y los derechos laborales de los docentes. Según el candidato, Gustavo Blanc, “no es contradictorio una cosa con otra”, y en ese marco, el principal hincapié está puesto en la estabilidad laboral docente, con “propuestas específicas para todos los niveles y modalidades”.
En el Nivel Inicial y Primario se aspira a destrabar el proceso demorado del concurso de ingreso, pase y traslado. “La expectativa es tener los listados provisorios a comienzos del año próximo y los concursos en el segundo semestre”, sostuvo.
En lo que respecta a Nivel Secundario, Blanc adelantó que se apunta a “que se titularice a todos los docentes ingresados con credencial de puntaje y título antes de diciembre de 2024 y que se encuentren como vacantes”.
En cuanto al Nivel Superior la preocupación central pasa por el hecho de que no hay titularizaciones desde 2010.
Por otra parte, Blanc destacó la necesidad de “continuar con los concursos de oposición para cargos directivos” y marcó como prioridad trabajar para la reglamentación del Artículo 40 de la Constitución Provincial que permite tomar un doble cargo ante la escasez de personal. La situación actual es crítica: “Hoy los docentes designados por el artículo 40 demoran cuatro meses o más en cobrar y al terminar su suplencia no tienen continuidad”.
“Esta situación es relativamente nueva, tendrá unos 10 años, y está vinculada a que cada vez menos personas eligen seguir la carrera docente. Antes había muchos docentes desocupados y ahora el fenómeno es que no alcanzan, quedan cargos sin cubrir y entonces se activa esta modalidad de tomar un doble cargo”, explicó.
Más adelante, agregó que otra de las propuestas que tiene Agmer es presentar un proyecto para que los directores departamentales de escuelas sean elegidos por concurso -como establece la Constitución Provincial- y que no sigan siendo un cargo político.
¿Qué margen de acción tiene para que se avance en estas metas, teniendo en cuenta que en el Consejo General de Educación hay tres vocales políticos y uno solo gremial?, se le preguntó desde esta Agencia, a lo que Blanc respondió: “Desde Agmer apostamos a un fuerte trabajo en equipo del que forman parte toda la lista, la comisión central de Agmer, las 17 seccionales. Son ellos quienes me darán mandato sobre lo que tenga que plantear. Tenemos que ser firmes, contundentes, respetuosos y a la vez hacer planteos realizables y posibles”.
¿Cuál considerás que es la mayor preocupación de los docentes de la provincia? “Sin dudas la cuestión salarial, aunque también hay inquietud por los rumores que hay acerca de posibles cambios en la ley jubilatoria. También preocupa la sobrecarga laboral y la inestabilidad (por no tener titularizaciones) y la falta de inversión del estado en la reparación de arreglos menores en las escuelas (cambiar un foco, arreglar un picaporte o un ventilador)”.
Otra de las cuestiones que genera malestar entre los docentes es el mal funcionamiento de las auditorías médicas, cuyo sistema fue modificado en esta gestión: “Vamos a trabajar para mejorarlo”.
¿Qué se elige?
El 11 de diciembre se elegirá:
1) 1 vocal titular para integrar el Consejo General de Educación, y un suplente.
2) Para integrar el Jurado de Concursos:
Educación Primaria:
4 vocales titulares
4 vocales suplentes
Educación Secundaria:
4 vocales titulares
4 vocales suplentes
Educación Superior:
2 vocales titulares
2 vocales suplentes
3) Para integrar el Tribunal de Calificaciones y Disciplina:
4 vocales titulares
4 vocales suplentes. (APF)