La Rosca | Educación Pública |

“En acuerdo con diputadas y diputados desde el bloque Unión por la Patria, planteamos la urgencia de establecer lineamientos concretos para que el estado nacional junto a las provincias aseguren el cumplimiento del derecho reconocido por la Constitución, que hoy está en riesgo”, explicó la legisladora entrerriana Blanca Osuna.

Entre los puntos principales, la iniciativa crea el Fondo Nacional para el Sostenimiento del Derecho a la Educación, con aportes de sectores concentrados de la economía que han tenido enormes tasas de ganancias tales como exportadores de granos, grandes empresas de economía del conocimiento y del sector financiero. Dicho Fondo complementará las partidas regulares del presupuesto anual para educación.

El Proyecto ratifica la vigencia del Fondo Nacional de Incentivo Docente y el Programa de Compensación Salarial Docente. Y al mismo tiempo referencia la Formación docente inicial y continua. Además en el nivel obligatorio, se norma la extensión de la jornada escolar en las escuelas primarias, una meta ya acordada en el Consejo Federal de Educación, hoy en riesgo de cumplimiento. Asimismo se propone garantizar el boleto gratuito en el transporte público para estudiantes y docentes.

La iniciativa asegura recursos para becas Progresar, libros, dispositivos tecnológicos y conectividad en los establecimientos. Por su parte, en materia de infraestructura, la ley asegura recursos para un plan de nuevas obras, completamiento de las que están en curso y mantenimiento y mejoras edilicias.

En el Capítulo sobre el nivel superior, se garantiza el pleno funcionamiento de las universidades nacionales, incluyendo las recientemente creadas, con una fórmula de actualización presupuestaria periódica para atender las exigencias de la formación de las y los profesionales de nuestro país.

El proyecto propone la creación de una Comisión Bicameral de seguimiento y convenios bilaterales con las Provincias.

Osuna agregó que “el Presidente destruye y achica al Estado y niega su obligación como garante del derecho a la educación y lo pone en peligro”.

“La precarización de docentes con la pérdida del poder adquisitivo, y no convocar a la inscripción de las becas Progresar generan daño al sistema educativo y a las personas como un tiro artero y dañino. Ya basta de regodeo frente al dolor que está provocando este gobierno nacional. Es por eso urgente restablecer por ley el compromiso con el financiamiento al Derecho a la Educación”, remarcó la diputada nacional por Entre Ríos.

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El legislador que responde a Rogelio Frigerio y apoya la precandidatura de Emanuel Gainza en Paraná, argumentó sus proyectos al afirmar que “la educación, además de un derecho, es un factor clave para el desarrollo de cualquier sociedad. Que nuestros niños y jóvenes reciban educación de calidad y que puedan formar un pensamiento crítico es elemental para que, en un futuro, puedan tomar decisiones libremente y desenvolverse en un mundo cada vez más complejo”.

En este marco, sobre el uso de las tecnologías señaló que es “indispensable poder promover el uso de las tecnologías en las aulas. Esto nos permitirá fomentar la inclusión digital y mejorar la calidad del aprendizaje, preparando a los estudiantes para el mercado laboral del siglo XXI. Para esto es fundamental que tanto docentes como estudiantes reciban capacitaciones y que podamos diseñar un proyecto de educación digital acorde a los diferentes niveles educativos”.

El diputado paranaense presentó otra iniciativa que apunta a crear un Sistema de Apoyo Escolar para brindar asistencia académica y emocional a estudiantes con dificultades en su desempeño. “La realidad educativa de la provincia es alarmante. Estamos segundo a nivel país en porcentaje de repitencia en niveles primario y secundario, y somos una de las 7 provincias con mayor porcentaje de sobre edad en las aulas. Con el proyecto estamos buscando una alternativa para promover acciones que nos permitan acompañar el proceso educativo y mejorar el rendimiento escolar de dichos niños y jóvenes”, explicó el legislador.

“En ambos proyectos, nos parece importante generar una mayor vinculación entre los diferentes actores. Fomentar la integración con las universidades, para crear soluciones innovadoras y eficaces para el ámbito educativo; gestionar convenios con asociaciones civiles, empresas tecnológicas y centro de investigación para promover un acercamiento de la educación con el mundo del trabajo. Además, la vinculación a través del Programa de Alumnos Tutores permitirá un acompañamiento cercano entre los compañeros. La educación es responsabilidad del estado, pero es un problema que debemos abordar con urgencia como sociedad, y para garantizar el futuro a los niños y niñas es importante que trabajemos juntos” concluyó Vitor.